61. دانش آموزان استثنایی: تعریف، انواع، ویژگیها، علل و تشخیص مشکلات آنان با ضمیمه‌ای دربا‌ره چگونگی تقویت و ترمیم توانا‌ئیها‌ی ذهنی - روانی کودکان
Author: نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: کودکان تیز هوش -- آموزش و پرورش,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش
Classification :
LC
۳۹۶۵
/
ن
۲
/
د
۲
62. دانش آموزان استثنائي: تعريف, انواع, ويژگيها علل و تشخيص مشکلات آنان , ويت و ترميم توانائيهاي ذهني رواني کودکان
Author: تاليف عزت الله نادري و مريم سيف نراقي
Library: Public Library of Maraqeh (East Azarbaijan)
Subject: دانش آموزان استثنائي
Classification :
371
/928
ن
136
د
63. دانش‌آموزان استثنايي
پدیدآورنده : تاليف عزت اله نادري , مريم سيف نراقي
موضوع : کودکان عقبمانده آموزش و پرورش کودکان تيزهوش آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
64. دانش‌آموزان استثنايي: تعريف, انواع , ويژگيها, علل و تشخيص مشکلات
پدیدآورنده : تاليف عزت اله نادري , مريم سيف نراقي
موضوع : کودکان عقبمانده آموزش و پرورش کودکان تيزهوش آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
65. دانش‌آموزان استثنایی: تعریف، انواع، ویژگیها، علل و تشخیص مشکلات آنان
Author: نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
Library: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (Qom)
Subject: کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش
Classification :
LC
۳۹۶۵
/
ن
۲
د
۲ ۱۳۶۱
66. دانش‌آموزان استثنایی: تعریف، انواع، ویژگیها، علل و تشخیص مشکلات آنان
Author: نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
Library: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (Qom)
Subject: کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش,کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش
Classification :
LC
۳۹۶۵
/
ن
۲
د
۲ ۱۳۶۱
67. دانش‌آموزان استثنايي: تعريف, انواع , ويژگيها, علل و تشخيص مشکلات آنان با ي ذهني - رواني کودکان
پدیدآورنده : تاليف عزت اله نادري , مريم سيف نراقي
موضوع : کودکان عقبمانده آموزش و پرورش کودکان تيزهوش آموزش و پرورش
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
68. دانش‌آموزان استثنا‌ئی:تعریف،انواع،ویژگیها،علل و تشخیص مشکلات آنان با ضمیمه‌ای دربا‌ره چگونگی تقویت و ترمیم توانا‌ئیها‌ی ذهنی-روانی کودکان
Author: نادری، عزت‌الله
Library: Library of Mofid University (Qom)
Subject:
Classification :
LC
۳۹۶۵
/
ن
۲
د
۲ ۱۳۶۶
69. راهنمای عملی فراهم سازی طرح تحقیق
Author: / تالیف عزت اله نادری، مریم سیف نراقی، فرنگیس شاهپوریان
Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: تحقیق - روش شناسی
Classification :
Q
۱۸۰
/
۵۵
/
ر
۹
ر
۲ ۱۳۹۳
70. راهنمای عملی فراهم سازی طرح تحقیق
Author: / تالیف عزت الله نادری، مریم سیف نراقی، فرنگیس شاهپوریان,نادری
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: تحقیق, -- روششناسی
Classification :
LB
۲۳۶۹
/
ن
۲
ر
۲
71. راهنمای عملی فراهم سازی طرح تحقیق
Author: / تالیف عزت الله نادری، مریم سیف نراقی، فرنگیس شاهپوریان
Library: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
Subject: روش شناسی,تحقیق,طرح پیشنهادی در علوم انسانی
Classification :
LB
۲۳۶۹
/
ن
۲
ر
۲
72. راهنمای عملی فراهم سازی طرح تحقیق (تجدید نظر اول)
Author: تالیف عزت الله نادری، مریم سیف نراقی، فرنگیس شاهپوریان
Library: Library and Documentation Center of Institute of Culture, Arts and Communication (Tehran)
Subject: روش شناسی -- تحقیق
Classification :
BD
۲۴۱
/
ن
۲،
ر
۲ ۱۳۸۸
73. راهنمای عملی فراهم سازی طرح و تحقیق (تجدید نظر اول)
Author: نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: روششناسی,تحقیق,طرح‌نویسی در علوم انسانی
Classification :
BD
۲۴۱
/
ن
۲
/
ر
۲
74. راهنماي عملي فراهم سازي طرح و تحقيق
پدیدآورنده : تاليف عزت اله نادري ، مريم سيف نراقي ، فرنگيس شاهپوريان
موضوع : روش شناسي=تحقيق=طرح پيشنهادي در علوم انساني
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
75. راهنمای عملی فراهم‌سا‌زی طرح و تحقیق
Author: نادری، عزت الله ۱۳۲۴ -
Library: Central library and Documentation Center (Zanjan)
Subject: روششناسی,تحقیق,طرح پیشنهادی در علوم انسانی
Classification :
BD
۲۴۱
/
ن
۲
ر
۲ ۱۳۹۰
76. روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی (بر اساس DSM-5)
Author: /تالیف عزت الله نادری، مریم سیف نراقی,نادری
Library: Library of factualty of psychology and Education (Tehran)
Subject: کودکان تیزهوش,Gifted children,کودکان عقبمانده,Children with mental disabilities,کودکان تیزهوش,Gifted children,کودکان عقبمانده,Children with mental disabilities, -- روانشناسی, -- Psychology, -- روانشناسی, -- Psychology, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- آزمونهای روانشناختی, -- Psychological testing,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12
Classification :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
/
ن
۲ ۱۳۹۸
77. روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی تجدید نظر اول (براساس )DSM-5
Author: تالیف عزت الله نادری و مریم سیف نراقی
Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
Subject: کودکان تیزهوش ـ روان شناسی ـ کودکان عقب مانده ـ روان شناسی,کودکان تیزهوش ـ آموزش و پرورش ـ کودکان عقب مانده ـ آزمون ها‌ی روان شنا‌ختی
Classification :
BF
۷۲۳
/
ن
۲
ر
۹ ۱۴۰۰
78. روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، تجدید نظر اول (براساس 5-MSD)
Author: نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: روانشناسی کودکان تیزهوش,روانشناسی کودکان عقبمانده,آموزش و پرورش کودکان تیزهوش,آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,آزمون ها‌ی روان شنا‌ختی کودکان عقبمانده
Classification :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
ن
۲ ۱۳۹۸
79. روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
Author: نادری، عزت الله، ۱۳۲۴ -
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: روانشناسی کودکان تیزهوش,روانشناسی کودکان عقبمانده,آموزش و پرورش کودکان تیزهوش,آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,آزمونهای روانشناختی کودکان عقبمانده
Classification :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
س
۹ ۱۳۹۶
80. روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی: (براساس DSM-۵)
Author: / تالیف عزت‌الله نادری و مریم سیف‌نراقی,پشت جلد به انگلیسی: .Seifnaraghi, Maryam. Naderi, Ezatolah. Psychology & Education of exceptional children, نادری
Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: کودکان تیزهوش -- روانشناسی,Gifted children - Psychology,کودکان عقب مانده -- روانشناسی,Children with mental disabilities -Psychology,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش,Gifted children - Education,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان عقب مانده -- آزمونهای روانشناختی
Classification :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
س
۹ ۱۳۹۶
